Научно-методическая стратегия начального языкового образования (Монография)
Научно-методическая стратегия начального языкового образования (Монография)
В данной монографии рассматриваются методологические подходы к разработке педагогической стратегии образовательной системы «Школа 2100»; обосновывается научно методическая стратегия языкового образования младших школьников; формулируется концепция начального языкового образования; рассматривается реализация целостной модели начального языкового образования в учебниках нового поколения по русскому языку и результаты внедрения данных учебников в школьную практику.
Для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, школьных учителей, преподавателей системы повышения квалификации работников образования, всех интересующихся проблемами современного образования.